В 2023 году Томский педагогический университет запускает уникальную программу среднего профессионального образования: учитель начальных классов с возможностью преподавания информатики и математики в среднем звене (5–6 классы). Обучение по этой программе будет реализовываться на базе Отделения среднего профессионального образования Института детства и артпедагогики. Формирование именно такого образовательного профиля является неслучайным и .
По мнению директора ИДиА И.А. Дроздецкой, выпускники этой программы являются более конкурентоспособными и смогут строить различные профессиональные траектории в будущем.
«По завершении обучения студенты смогут приступить к профессиональной деятельности как учителя начальной школы. Если они решат продолжить обучение в вузе, то это может быть как педагогический университет, так и любой другой. Решение учиться в ТГПУ будет иметь ряд преимуществ. Во-первых, это сокращение обучения на 1 год, так как часть дисциплин освоены и могут быть перезачтены. Во-вторых, поступив в университет, студент может продолжить обучение как по профилю «учитель начальной школы», так и в любой предметной области», – рассказала И.А. Дроздецкая о преимуществах программы СПО.
В рамках обучения будут использоваться современные методы, среди которых активные и интерактивные формы проведения занятий: деловые и ролевые игры, компьютерное моделирование и практический анализ результатов, групповые дискуссии и проектная деятельность. Занятия будут проводиться в учебных аудиториях, специализированных кабинетах, мастерских, лабораториях, оснащенных современной техникой и лицензионным программным обеспечением.
31 июля в новом пространстве Института детства и артпедагогики ТГПУ прошел образовательный квест «Кругосветное путешествие» для детей из семей участников СВО. Праздник в военно-морской тематике для юных томичей провели студенты и сотрудники вуза совместно с представителями Регионального общественного штаба Комитета семей воинов Отечества и регионального филиала Фонда «Защитники Отечества» в Томской области.
«Флот всегда играл важную роль в судьбе России. И сегодня бойцы СВО показывают примеры храбрости и самопожертвования не только на сухопутных локациях, но и на морских пространствах, – говорит директор ИДиА Ирина Александровна Дроздецкая. – На нашем квесте дети, проигрывая те или иные ситуации, выполняя задания, оказались вовлечены в знакомство с возникновением ВМФ РФ, его предназначением. Праздник объединил прошлое, настоящее и будущее страны, напомнил о важности патриотического воспитания, о славных страницах истории России и о том, что нам действительно есть чем гордиться .
Воспитательная, методическая и проектная деятельность в образовании (модуль: «Воспитательная, методическая и проектная деятельность в современной начальной школе и детском саду»)
5 августа в 16:00 консультация для ОЧНОЙ и ЗАОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ «Воспитательная, методическая и проектная деятельность в образовании» по ссылке https://bbb.tspu.edu.ru/b/2pn-knh-6em-66g
с 14 по 17 июля в Институте детства и артпедагогики проходили вступительные испытания на образовательные программы бакалавриата. Абитуриентам, планирующим поступать на профили "Изобразительное искусство и Дополнительное образование" необходимо было выполнить рисунок гипсового бюста и натюрморт. Первое испытание прошли в том числе абитуриенты, поступающие на новую программу ИДиА «Начальное образование и Дополнительное образование (в области изобразительного искусства)», – будущие учителя начальных классов, которые смогут быть и педагогами ИЗО. Будущим учителям музыки – исполнить произведение на музыкальном инструменте или сольное пение, а также выполнить задание по сольфеджио и теории музыки. Педагогам, ориентированным на хореографическое исскуство - показать себя в групповой хореографии и представить подготовленный танец, который может быть исполнен как в классической, народной, так и современной хореографии.
13 представителей разных структурных подразделений ТГПУ посетили инновационные площадки школ Асиновского района Томской области (ОШ №10, Ягоднинская, Ново-Кусковская школы, СОШ №1 города Асино), чтобы познакомиться с имеющимся оборудованием и адаптировать образовательный процесс в вузе под прокачку необходимых будущим учителям компетенций.
От Института детства и артпедагогики в данном образовательном событии участвовала Шварева Ольга Васильевна, заместитель директора, которая отмечает, что «Знакомство с образовательными организациями в таком формате позволяет изнутри взглянуть на современный потенциал организаций, их ресурсность, наметить перспективные линии ваимодействия. Важно увидеть новые инфраструктурные решения образовательных организаций - «Точки роста», IT-Куб, "Доброшкола", дидактические материалы, которые также помогут при организации образовательного процесса в подготовке будущих педагогов к профессиональной деятельности..."
На базе ТГПУ активно действуют Педагогический технопарк «Кванториум» им. Б.И. Вершинина и Технопарк универсальных педагогических компетенций, а недавно был запущен в работу класс «Демонстрационный экзамен в системе подготовки педагогических кадров». Каждая локация направлена на усовершенствование hard skills будущих педагогов, что позволяет вузу выпустить в профессиональный мир учителей, абсолютно готовых к работе с современными детьми.
7 июля в Институте детства и артпедагогики состоялась торжественная церемония вручения дипломов о высшем образовании бакалаврам по профилю Дополнительное образование (образование в области хореографии) и Мировая художественная культура.
10 молодых педагогов, в том числе 3 человека с отличием, получили свои дипломы о высшем образовании. Многие из выпускниц в настоящее время уже работают педагогами дополнительного образования в области хореографии, педагогами-хореографами, постановщиками в творческих коллективах!
Желаем профессиональных свершений, безграничной фантазии, неутомимых сил, бодрой энергии, великолепного самочувствия, внутренней гармонии, вдохновляющей любви!
23 июня в Институте детства и артпедагогики состоялось торжественное вручение дипломов выпускникам.
20 выпускников получили дипломы магистра, из них 16 человек с отличием. Образовательные программы Института - Психология и педагогика начального образования, Психология и педагогика развития дошкольника, Искусство (профиль Музыка, Изобразительное искусство, История кино) позволили обучающимся получить опыт научной работы, овладеть методами и навыками исследовательской деятельности, попробовать себя в роли исследователя в той области, которая наиболее интересна, привлекательна, требует осмысления и самоидентификации.
51 выпускник, профиля Начальное образование и Дошкольное образование, Изобразительное искуство и Мировая художественная культура, получили диплом о высшем образовании, в том числе 9 человек - с отличием, открывая себе путь в профессию педагога!
Вручение дипломов, получение очень важного документа, демонстрирующего готовность к профессиональной деятельности - это всегда знаменательное и очень волнительное событие. Поздравляем всех выпускников! С этого момента Вас ждёт новый жизненный виток, ознаменованный переходом в профессиональную деятельность. Желаем Вам быть успешным человеком, с лёгкостью добиваться поставленных задач, не останавливаться на достигнутом, уверенно двигаться вперёд!
Впереди еще вручение дипломов обучающимся профиля Дополнительное образование (образование в области хореографии) и Мировая художественная культура. Успехов им на защитах выпускных квалификационных работ (бакалаврских работ).
В рамках исполнения поручения Министерства Просвещения РФ и с целью дальнейшей актуализации регионального комплексного плана по реализации национального проекта «Образование» на территории Томской области 20 июня состоялось знакомство представителей Департамента общего образования Томской области, регионального ведомственного проектного офиса нацпроекта "Образование", Центров «Точка роста» и «IT-Куб», созданных в системе общего образования Томской области с инфраструктурными объектами, созданными в ТГПУ в рамках национального проекта.
В экскурсионную программу вошли: -Технопарк универсальных педагогических компетенций (пр. Комсомольский, д.75) -Педагогический технопарк «Кванториум» им. Б.И. Вершинина (ул. К.Ильмера 15/1)
Встреча прошла с целью обсуждения путей взаимодействия сотрудников представленных организаций для решения вопросов повышения уровня профессиональных компетенций педагогических кадров через использование современного оборудования
Гости посетили новые пространства Института детства и артпедагогики - территории, открытые Детству, наполненные различными технологическими решениями (технология "Мягкая среда", мультстудия "Animation Desk"), новейшим интерактивным оборудованием, которое применяется при обучении будущих педагогов.
Сотрудничество вуза с образовательными учреждениями является регулярным, однако, как отметили специалисты, для актуализации и расширения знаниевого поля современных педагогов необходима проработка новых векторов взаимодействия в разрезе различных предметных областей и новых форматов работы с педагогическим сообществом, в том числе посредством объединения возможностей различных инновационных пространств региона.
8 июня 2023 г. в Институте детства и артпедагогики прошел семинар для будущих и действующих педагогов по теме «Технологические решения для моделирования вариативной образовательной среды и решения разных образовательных задач».
В семинаре приняло участие более 80 человек – студенты бакалавриата и магистратуры, воспитатели, старшие воспитатели, педагоги-психологи, учителя-логопеды из образовательных организаций г. Томска, Томского района и Томской области.
На семинаре демонстрировалась идея интегративного образовательного пространства, включающая элементы информационной среды, «Мягкой среды», технологий для детей с разными вариантами развития и разных возрастных групп.
О технологии «Мягкая среда» в работе с детьми раннего и дошкольного возраста» рассказала Файзуллаева Елена Дмитриевна, к.психол.н., доцент кафедры дошкольного образования, заведующий научно-исследовательской лаборатории раннего и дошкольного детства «Моделирование социокультурной образовательной среды». Фицнер Татьяна Дмитриевна, магистр педагогики, директор компании ТАФИ, научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории раннего и дошкольного детства «Моделирование социокультурной образовательной среды» продемонстрировала образовательные кейсы «Мягкая сказка» для малышей (1-4 года), арт-технику «Ручеёк.
Магистрант ИДиА Ильченко Наталья Анатольевна, педагог-психолог МАДОУ № 61 г.Томска представила опыт внедрения технологии «Мягкая среда» в воспитательно-образовательный процесс в МАДОУ № 61 «Мягкая среда»: простые решения разных образовательных задач».
Социальные партнёры, руководители ООО «Интерактивная идея», г. Томск Чернова Елена Владимировна, к.мед.н., Капранова Елена Георгиевна представили презентацию «Основные принципы эффективного взаимодействия педагога и производителя в рамках реализации проектов по моделированию вариативной среды». Педагоги ДОО получили возможность апробации современных учебно-методических комплексов (Роботехника-проект «Нейрончик», УМК «Уля. Элементарная математика», Финансовая грамотность «Азбука финансов», Уголок коррекционной педагогики, УМК «Юный патриот» для детей дошкольного возраста).
Студенты и педагоги ДОО, ДО СОШ посетили специализированные кабинеты, в которых получили опыт погружения в моделируемы пространства и организованные виды деятельности детей: образовательный кейс в работе с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет) с использованием интерактивных парт «Волшебный экран» (с использованием логопарт) и образовательный кейс «Групповое взаимодействие детей 6-7 лет» (с использованием интерактивного оборудования «Ronplay kids» 5-d).
Для студентов бакалавриата 2 курса демонстрационные мастер-классы с использованием интерактивного оборудования провели старшекурсники бакалавриата (4 курс) и магистранты 2 курса. Преемственность в передаче знаний и умений использования современного оборудования для работы с детьми позволяет будущим педагогам качественнее усваивать необходимые профессиональные навыки. Кроме того, это создаёт возможности отработать необходимы е педагогические приёмы, смоделировать образовательные ситуации в режиме квази-профессиональной деятельности.
Студенты в режиме работы семинара практикующих педагогов осознают значимость освоения новых технологий на каждом этапе профессиональной деятельности.
Для практикующих педагогов были показаны элементы воспитательных приёмов в работе с детьми с использованием интерактивного оборудования, а также возможности расширения образовательно-воспитательного потенциала за счёт интеграции разных технологических решений, в сочетании традиционных подходов и инновационных практик.
В завершении семинара педагоги дошкольных образовательных учреждений дали положительные отзывы и отметили интересный формат семинара с наличием полезной информации и подробных демонстраций в виде мини мастер-классов.
Коллеги выразили готовность для социального взаимодействия и совместного моделирования интегративного образовательного пространства «Детский сад – университет для благополучия детей».
26 мая студенты Института детства и артпедагогики ТГПУ отпраздновали последний звонок в кругу преподавателей и близких людей. Скоро 84 педагога пополнят профессиональные ряды образовательных организаций региона и за его пределами.
«Педагог – это не только профессия. Это призвание, которое вам предстоит нести сквозь года. Я желаю вам делиться со своими воспитанниками всеми знаниями, которым вы приобрели в стенах Томского педагогического университета, и постоянно развиваться, находить новые подходы к работе. Пусть в вашем сердце всегда будет радость от того, что вы идете к детям. Открывайте новые знания для себя и для детей, идите по жизни с улыбкой, желанием и любовью» - с приветственным словом и пожеланиями выступила Ирина Александровна Дроздецкая, директор ИДиА
Программа события включала не только твоческие номера от студентов, но и поздравления от педагогов, а также интерктивные форматы, где каждый выпускник мог продемонстрировать свои таланы.
Желаем мудрости, целеустремлённости, энергии для успешной работы, а также душевного счастья, сердечной любви и материального достатка для хорошей жизни!
