11 февраля в Томском государственном педагогическом университете стартовала программа повышения квалификации для учителей начальных классов.

Содержательно программа охватывает вопросы, регламентирующие образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ, проблемы обучения, воспитания, развития и социализации детей с особыми образовательными потребностями, особенности современных подходов, технологий обучения и воспитания детей с ТНР в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ.

Заказчиком программы выступила Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Школа «Перспектива» г. Томска.

Реализация программы осуществляется объединенными усилиями преподавателей Института детства, Института развития педагогического образования, Факультета психологии и специального образования. Занятия организованы преимущественно в форме практикумов, дискуссий, анализа кейсов. Для организации образовательного процесса используются также дистанционные технологии обучения.

В качестве итогового задания каждый слушатель подготовит модель адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ТНР, включающей индивидуальный образовательный план как основной документ сопровождения образовательного маршрута ребенка в рамках школы.

10 февраля 2021 г. в рамках мероприятий, приуроченных ко Дню российской науки в ТГПУ в онлайн-формате прошёл круглый стол по теме «Педагогика в сфере культуры и искусства». Организаторами мероприятия выступили: Институт развития педагогического образования и Институт детства Томского государственного педагогического университета (ТГПУ) и Самарский государственный институт культуры (СГИК).

Круглый стол преследовал цель обмена актуальными педагогическими практиками в области подготовки специалистов в сфере культуры и искусства и определения перспективных направлений сотрудничества между СГИК и ТГПУ.

Своим уникальным педагогическим опытом с коллегами из Самары поделились сотрудники ТГПУ: заведующий научно-исследовательской лабораторией эмоционального образования Парка ИОП, Народный учитель России Александр Геннадьевич Сайбединов, который представил авторскую концепцию эмоционального образования как новую модель развития современной школы. С сообщением на тему «Студенческие педагогические исследования в области изобразительного искусства в рамках педагогических практик» выступила заведующая кафедрой музыкального и художественного образования Института детства Наталья Ивановна Романова. Наталия Анатольевна Мёдова, заведующая научно-исследовательской лабораторией инклюзивного образования Парка ИОП, и.о. зав. кафедрой дефектологии, рассказала о влиянии средств актёрского мастерства, хорового пения, нейропластики и других форм социокультурной реабилитации на улучшение здоровья и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья. Острые вопросы педагогики одаренности, работы учителя с одарёнными детьми, раскрыла в своём выступлении Ада Казимировна Бернатоните, член Союза кинематографистов Российской Федерации, доцент кафедры мировой художественной культуры и хореографии Института детства.

От Самарского государственного института культуры также было представлено 4 сообщения: о ключевой роли дизайн-составляющей в обучении студентов разных специальностей, о русской традиционной культуре в образовательной среде, об игровой природе театральной педагогики и роли проектного обучения в профессиональном развитии выпускников творческого вуза.

Сотрудничество между нашими вузами может усилить нас взаимодополняющими компетенциями, привести к возникновению уникальных и актуальных междисциплинарных проектов, исследований, образовательных программ.

Лектор С.И. Поздеева, д.п.н., проф. , заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования. Участниками стали преподаватели, магистрант и бакалавры старших курсов. Лекцию можно определить как мотивирующую, так как  в ней были обозначены те типичные заблуждения в понимании исследования, которые мешают педагогу быть максимально погруженным в исследовательскую деятельность. Основная идея лекции: исследование — это не элитарная деятельность и не удел только ученых, работающих в НИИ. Этим может заниматься каждый студент и педагог. Исследование не только помогает в решении профессиональных задач педагогу и преподавателю, но и делает нашу профессиональную жизнь насыщенной и интересной.

 Слушатели познакомились с функциями русского народного танца, влиянием природно-климатических и бытовых особенностей на формирование танцевальной лексики, историей трансформации танцевальных традиций в сибирском регионе. В результате социально-экономических и политических влияний, ассимиляции культурно-бытовых особенностей коренного населения Сибири, старожильческих традиций и процессов формирования поселений вокруг Томска, погодных условий сибирского региона - сложилась уникальная танцевальная традиция, новые танцевальные формы.

ИНСТИТУТ ДЕТСТВА

Программа мероприятий в рамках Дней науки

1. Лекция: «Танцевальные традиции русского населения Томского Приобья»

• формат (очный или дистанционный) – дистанционный.
• тема мероприятия – «Танцевальные традиции русского населения Томского Приобья»
• дата и время проведения – 08.02.2021 г.
• место проведения (в случае очного формата) или ссылка доступа (в случае дистанционного формата) – https://bbb.tspu.edu.ru/b/e4c-aed-xh4-rof.
• Модератор – Тимошенко Лариса Григорьевна, к.пед.н., доцент, и.о. зав.кафедрой мировой художественной культуры и хореографии.

Целевая аудитория – преподаватели, школьники, абитуриенты, интересующиеся традиционной хореографической культурой Сибири.

2. Популярная лекция «Типичные стереотипы в понимании педагогического исследования»

• формат (очный или дистанционный) – дистанционный.
• дата и время проведения – 08.02.2021 г. в 16.00 (время Томское)
• место проведения (в случае очного формата) или ссылка доступа (в случае дистанционного формата) – https://bbb.tspu.edu.ru/b/yyr-8ik-sz9
• Модератор – Поздеева Светлана Ивановна, д.пед.н., профессор, зав.кафедрой педагогики и методики начального образования.

Целевая аудитория – выпускники-бакалавры.

3. Мастер-класс: «Живопись: традиции и новаторство»

• формат (очный или дистанционный) – дистанционный.
• дата и время проведения – 09.02.2021 г.
• место проведения (в случае очного формата) или ссылка доступа (в случае дистанционного формата) – https://bbb.tspu.edu.ru/b/e4c-aed-xh4-rof.
• Модератор – Вагин Николай Николаевич, доцент кафедры  музыкального и художественного образования.

Целевая аудитория – школьники, абитуриенты.

4. Викторина: «Музыкальный калейдоскоп»

• формат (очный или дистанционный) – дистанционный.
• дата и время проведения – 10.02.2021 г.
• место проведения (в случае очного формата) или ссылка доступа (в случае дистанционного формата) – https://bbb.tspu.edu.ru/b/e4c-aed-xh4-rof.
• Модератор – Царев Вячеслав Николаевич, профессор кафедры  музыкального и художественного образования.

Целевая аудитория – школьники, абитуриенты разных возрастов.

5. Вебинар «Педагог-исследователь»

• формат (очный или дистанционный) – дистанционный.
• дата и время проведения – 11.02.2021 г. в 16.00 (время Томское)
• место проведения (в случае очного формата) или ссылка доступа (в случае дистанционного формата) – https://bbb.tspu.edu.ru/b/yyr-8ik-sz9
• Модератор – Файзуллаева Елена Дмитриевна, к.психол.н., доцент, доцент кафедры дошкольного образования.

Целевая аудитория – магистры, аспиранты.

4 февраля 2021 г. в Шадринском государственном педагогическом университете состоялась всероссийская научно-практическая конференция «Современные тенденции развития начального общего образования.» В рамках конференции обсуждалась самая широкая проблематика образовательной практики современной начальной школы. Это вопросы естественнонаучного и математического образования, музыкального и художественно-эстетического образования, современные технологии обучения и воспитания. На пленарном заседании с докладом выступила Поздеева С.И, зав кафедрой педагогики и методики начального образования Института детства. Тема доклада «Метаметодика как актуальное направление в подготовке будущего учителя начальной школы». В основу доклада легли теоретические исследования, проводимые в рамках лаборатории метаметодики в Институте развития педагогического образования.

31 января 2021 года на базе Института детства состоялась Межрегиональная методическая онлайн-конференция «Актуальные проблемы педагогики авторской песни в контексте современного образования и культуры».

Конференция проводилась в рамках II Открытого регионального детско-юношеского онлайн-фестиваля авторской (бардовской) песни «Томская зимовочка-2021», проходившего с 11 по 31 января 2021 г. совместно с МБОУ ДО Дом детства и юношества «Кедр».

Конференция проводилась в целях привлечения внимания научной и педагогической общественности к авторской песне как педагогическому феномену, а также необходимости обмена педагогическим и методическим опытом, укрепления и расширения единого социокультурного и педагогического пространства авторской песни.

Работу конференции приветствовала и.о. директора Института детства, кандидат педагогических наук Дроздецкая И.А. Затем с докладами выступили руководители детских творческих объединений авторской песни: Чернышев А. Э. (г. Новосибирск), Конова И. Г. и Филимонов В. В. (г. Сыктывкар, Республика Коми), Васильева О. В. (г. Новотроицк, Оренбургская область), Шибко Е. В. (г. Петрозаводск, Республика Карелия), Самсонова В. Г. (г. Новосибирск),  Семёнов С. Ю. (Наукоград Кольцово), Фёдорова О. Э. (г. Назарово, Красноярский край),  Ладыгин П. С. и Мангер Е. Б. (г. Барнаул), Саломатова Е. Н. (г. Новокузнецк), Чукреева Т. В. (г. Кемерово), Иванченко И. А. (г. Томск).

«В докладах были подняты проблемы и перспективы развития детской авторской песни и клубного движения, воспитания личности в процессе приобщения детей к авторской песни, представлен педагогический опыт ведущих педагогов в сфере педагогики авторской песни, а также опыт ведения и организации детских фестивалей» – отмечает ведущий конференции Романова Н.И., заведующий кафедрой музыкального и художественного образования, кандидат культурологии, доцент.

В ходе обсуждения также прозвучали идеи создания видеокурса, состоящего из видео-уроков ведущих педагогов-мастеров Сибирского региона, необходимости продолжать онлайн формат педагогического общения в дальнейшем, освоения технологий продвижения деятельности детских творческих объединений в медиа-пространстве, публикации уникальных методик преподавания авторской песни в детско-юношеской среде. 

Дорогие обладательницы прекрасного, сильного имени Татьяна! Сердечно поздравляем вас с именинами, желаем красоты, гармонии в душе, личного счастья, радости встреч, душевного тепла, успехов во всех начинаниях!

Дорогие обучающиеся, наши любимые студенты! Поздравляем вас c праздником! Желаем интересной учёбы и творческих успехов. Пусть ваша жизнь станет увлекательным путешествием в мир знаний, во время которого вы узнаете много нового, увлекательного, а также познаете счастье и любовь.