25–26 октября состоялась II Всероссийская научно-практическая конференция «Эмоциональное образование. Взгляд в будущее». Мероприятие организовано Губернаторским Светленским лицеем (экспериментальная площадка Парка ИОП) совместно с Томским государственным педагогическим университетом и Департаментом общего образования Томской области. Конференция проходила при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

В первый день, в рамках деловой программы состоялось пленарное заседание, на котором Александр Сайбединов, Народный учитель России, лауреат Премии Правительства РФ в сфере образования и науки, представил инновационный научно-практический педагогический опыт Губернаторского Светленского лицея и научно-исследовательской лаборатории эмоционального образования Парка ИОП ИРПО ТГПУ.

Второй день конференции предполагал проведение секций, дискуссионных площадок, круглых столов, презентацию примеров эффективно реализованных управленческих решений и подходов.

В рамках конференции в Томском государственном педагогическом университете состоялся круглый стол "Педагогическое образование и искусство: исследования, практики, решения". Модераторами выступили Ирина Дроздецкая, директор ИДиА, и Лариса Куровская, руководитель Парка ИОП ИРПО.

Совместно с коллегами из ТГПУ, НГПУ, МПГУ обсудили вопросы художественно-эстетического образования и концепцию «Эмоциональное образование», автором которой является Александр Сайбединов, Народный учитель, заведующий научно-исследовательской лабораторией Эмоционального образования Парка ИОП ИРПО.

Поднимались вопросы творческого развития каждого ребенка, воспитания и обучения, основанных на достижениях отечественных культуры, искусства и науки. Была отмечена важность преемственности образования, раскрыты современные проблемы и перспективы урока изобразительного искусства в школе, проанализированы учебники по изобразительному искусству, начиная с дореволюционной России, заканчивая современными линейками.

Педагоги ТГПУ раскрыли потенциал артпедагогики в гражданско-патриотическом воспитании, поделились опытом вуза в реализации уникальных образовательных практик в подготовке педагогов, объяснили значение кинопедагогики в педагогическом образовании.

12 октября во Дворце творчества детей и молодёжи г.Томска проходил Форум школьников для 8-11 классов. Он был посвящён вопросам профориентации и поступления в вузы.

Еремина Элеонора, староста 624 группы, факультета культуры и искусств Института детства и артпедагогики принимала участие в ярмарке томских ВУЗов и представляла наш Педагогический университет и Институт.

"У школьников был блок, где они встречались и общались со студентами 2-4 курсов, разных томских университетов. У них было несколько переходов, каждый раз подходило более 10-15 человек, активно задавали вопросы про университет, про различные специальности/профили, особенности учебы. Я делилась с ребятами своим опытом поступления, сдачи вступительных испытаний, участия в активной студенческой жизни. Замечательным фактом является то, что школьники с 8-го класса уже начинают задумываться о поступление в университет, о выборе специальности, о своей будущей профессии и через "живой диалог" со студентами вузов могут получить четкие ответы на интересующие вопросы" - делится своими впечателениями Элеонора.

В Благовещенском государственном педагогическом университете собрались команды студентов 3–5 курсов педвузов Томска, Омска, Комсомольска-на-Амуре, Хабаровска, Биробиджана, Владивостока, Сахалина, Якутии и Благовещенская, чтобы провести совместную работу по формированию образа учителя будущего. 

Педагогическая школа студентов Сибири и Дальнего Востока была реализована по инициативе Совета обучающихся БГПУ благодаря победе во Всероссийском конкурсе молодежных проектов среди вузов, проведенном Федеральным агентством по делам молодежи. Цель школы – содействие формированию образа учителя будущего по модели «4К+» у студентов 3–5 курсов, создание площадки для интеграции и обмена опытом и выстраивание индивидуальной траектории профессионального и личностного развития будущих педагогов.  

Участницами Школы от Томского Педагогического стали студентки Института детства и артпедагогики Анна Кинева, Екатерина Свиридова, Алена Соколова и Алина Тихон.

Подробнее читайте в выпуске новостей

С 7 по 27 сентября 2023 г. в ВДЦ «Орлёнок» проходил XVIII Всероссийский открытый фестиваль-форум детского и юношеского экранного творчества "Бумеранг". Доцент кафедры МХК и хореографии ИДиА ТГПУ Бернатоните Ада Казимировна, как участник команды "Бумеранга" и Российского общества "Знание" включилась в работу с 13 по 24 сентября в качестве эксперта и проводила мастер-классы для педагогов детских региональных кино- и медиастудий по современному состоянию кинообразования и медиапедагогики.

"Фестиваль-форум актуализировал задачи в поручениях Президента Российской Федерации по итогам заседания Совета по культуре и искусству, где говорится, что Минпросвещения России совместно с Минкультуры России рассмотрят вопрос об изучении наследия отечественного кинематографа в рамках реализации основных общеобразовательных программ, а также представят рекомендации по просмотру художественных, документальных, научно-популярных, учебных и анимационных фильмов, направленных на всестороннее развитие на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей обучающихся на разных ступенях образования" - говорит Ада Аазимировна 

Дорогие и уважаемые коллеги!

! 
Вы те, кто вдохновляете, направляете и помогаете своим ученикам раскрыть свой потенциал.
Вы мудрые наставники, которые учат преодолевать преграды и верить в себя.
Ваша работа — это источник надежды, прогресса и мудрости! 
Пусть ваше вдохновение никогда не иссякает, пусть каждый ваш день будет наполнен радостью! 

В Москве прошел Всероссийский форум проектных команд педагогических вузов «Время мечтать» для будущих учителей и педагогов высших учебных заведений, посвященный Году педагога и наставника. Команда педвузов при участии студенток ТГПУ Алены Валивач (ФДиНО ИДиА) и Елизаветы Бардиной (ФПСО) с проектом экосистемы наставничества и межрегионального взаимодействия педагогических вузов России «Время поступать» взяла первое место.

Обучающиеся ТГПУ участвовали в форуме под руководством директора Бизнес-инкубатора вуза Галины Владиславовны Арышевой. Вместе со студентами из Тулы, Челябинска, Чебоксар и Самары они разработали экосистему наставничества и межрегионального взаимодействия педагогических вузов России «Время поступать», которая призвана решить проблемы абитуриентов, возникающие в процессе поступления в вуз и адаптации из-за отсутствия информации о городе, университете и специфике приемной кампании.

Участники команды, заручившись поддержкой представителей Министерства просвещения РФ, планируют запустить проект к 2024 году. Сначала экосистема охватит 38 педвузов России, затем авторы пригласят подключиться к проекту остальные университеты страны.

Успехов нашей команде!

Подробнее

Педагоги Института детства и артпедагогики в лице Шваревой Ольги Васильевны, зам. директора, доцента кафедры педагогики и методики начального образования, Яркиной Татьяны Николаевны, заведующего кафедрой дошкольного образования, Чидигезовой Натальи Викторовны, старшего преподавателя кафедры дошкольного образования выступили экспертами на практико-ориентированном семинаре для педагогов дошкольных учреждений, который прошел на базе МАДОУ № 48 ЗАТО Северск. Участниками семинара стали педагоги дошкольных организаций г. Северска.

На семинаре педагоги ДОО презентовали промежуточные результаты реализации проекта «Наука и дети», осуществляемого в рамках регионального проекта Томской области "Развитие пространственного мышления дошкольников как основы формирования естественно-научных, цифровых и инженерных компетенций человека будущего», поддержка и осуществление которого закреплена распоряжением Департамента общего образования Томской области (от 23.10.2020 г.)  в связи с особым значением для экономики нашего региона подготовки кадров инженерной, технической и цифровой направленности.

Коллеги из МАДОУ № 48 поделились опытом организации экспериментальной деятельности в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи; организации двигательной нейроигротеки в развитии пространственного мышления старших дошкольников, использование возможностей кинезиологии для интеллектуального развития детей дошкольного возраста, опытом развития пространственных представлений через организацию деятельности по формированию финансовой грамотности детей дошкольного возраста.

Все участники данного события были вовлечены в увлекательные и познавательные мастер-классы.

«Такое взаимодействие является очень значимым и продуктивным, как для ДОО, так и для вуза, отмечает Яркина Т. Н. От педвуза и от кафедры, в частности, педагоги ждут экспертного мнения в отношении используемых образовательных инструментов, их педагогической целесообразности и оказания необходимой методической помощи. В свою очередь, для сотрудников кафедры ДО – это возможность в процессе делового общения увидеть, чем живут сегодня детские сады, что их волнует, а также почерпнуть интересные идеи для работы со студентами. И, безусловно, это укрепление взаимодействия в системе: детский сад – педагогический вуз».

«Значимость участия преподавателей вуза в практико-ориентированном семинаре заключается в возможности погружения в реализуемую дошкольным учреждением образовательную деятельность в рамках реализации регионального проекта, приобретении нового практического опыта с целью последующей его трансляцией студентам" - отмечает Шварева О. В.

Региональное отделение Движение Первых Томской области организуект цикл круглых столов, целью которых является формирование экспертного сообщества Движения Первых из числа научных работников, молодых исследователей, представителей студенческих научных и педагогических сообществ, для выработки и совершенствования научно-методических и экспертных решений по проблемным вопросам развития детского движения на основе обсуждения вопросов теории воспитания, практики детских движений и исследований в различных научных отраслях, способствующих воспитанию детей и молодежи.

6-8 сентября в Кемеровской области состоялся круглый стол "Современное экологическое воспитание: на пути к возрождению юннатского движения" в рамках проекта "Движение первых", на котором с докладом выступили Грудина Софья и Бреская Анастасия, студентки 2 курса факультета дошкольного и начального образования Института детства и артпедагогики. В своем сообщении студентки рассказали о реализации в Томском педагогическом университете проекта "Твори! Исследуй! Пробуй!" для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Проект нацелен на интеллектуальное и творческое развитие детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста путем приобщения их к исследовательской и проектной деятельности, развития познавательной активности.

"У нас возникла идея дополнить направление, связанное с экологическим образованием и воспитанием и представить его в форме экологической станции, на которой участники смогут реализовать самые смелые проекты, посвященные теме экологии" - отмечает Грудина Софья.

Серия круглых столов, организованная Движением Первых, также позволит экспертно обсудить с деятелями науки вопросы воспитания и осуществления воспитательной деятельности с детьми и молодежью.

"Мероприятие было полезно не только для педагогов-наставников и волонтёров, но и для студентов разных профилей, на котором участники продемонстрировали свои идеи и проекты по возрождению юннатского движения. Интересно было узнать, какие существуют волонтерские организации и как происходит сам процесс экологического воспитания детей. За эти два дня я была замотивирована на дальнейшую работу в сфере волонтёрства и наставничества" - говорит Бреская Анастасия.

В начале сентября отметила свой юбилей глубокоуважаемая Валентина Савельевна Кадыкова! Более 45 лет назад пришла Валентина Савельевна в Томский педагогический университет на должность методиста факультета физического воспитания, потом была заведующим учебной частью, одновременно проводя занятия по русскому языку на факультете начальных классов. С 1989 года  Валентина Савельевна работает старшим преподавателем на кафедре педагогики и методики начального образования. Будущим педагогам Валентина Савельевна очень интересно читает лекции по морфемике, словообразованию, морфологии,  культуре речи.

От всего коллектива Института поздравляем Валентину Савельевну с юбилеем! Это возраст мудрости, всеобщего уважения и почета. Пусть рядом всегда будут близкие люди - верные и любимые, коллеги - отзывчивые и заботливые. Пусть радость и здоровье не покидают Вас. А оптимизм и желание жить не иссякают ещё много-много лет!